La+Música


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[|Santos gana las elecciones presidenciales en Colombia] [|Jackie in Buenos Aires] [|Juan Luis Guerra official site] [|Juan Luis Guerra Bachata en Fukuoka artículo, letras] [|Video] [|Errante Diamante Aterciapelados]

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[|Chavez gana consulta electoral sobre reelección indefinida video/artículo] Feb 15 2009 __//**martes, el 6 de abril**//__ Presentación de los proyectos Presentación de los proyectos Terminamos con las presentaciones de los proyectos 1. Un reflejo personal 2. Los proyectos mejores de otras clases 3. Un partido GRANDE
 * //__miércoles, el 7 de abril__//** [|Royce Stand By Me English/Spanish]
 * //__jueves, el 8 de abril__//**
 * //__viernes, el 9 de abril__//**

BIBLIOTECA EXAMEN __//**lunes, el 22 de marzo**//__ Bandera de Manos 1. Los problemas entre Venezuela y Colombia [|The Road Ahead for Colombia and Venezuela] Colombia y Venezuela; Uribe y Chavez
 * //__lunes, el 29 de marzo__//**
 * //__martes, el 30 de marzo__//**

[|Colombia Protest over Venezuela air space] [|Venezuela plotted to kill Colombian president] =[|Chávez muestra nuevas unidades militares y acusa a Colombia y EEEU de buscar una guerra]=

[|Hugo Chavez/Oliver Stone/South of the Border] 2. Paz Sin Fronteras: ¿Por qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? 3. Con un compañero: todo que saben Uds. (take turns, en español) 4. Bandera de Manos: completa 5. No tarea __//**martes, el 23 de marzo**//__ JUSTO LAMAS.....algunas de nosotros no están en la escuela 1. 2. 1. hablamos del concierto ayer 2. repasamos el trabajo de ayer y miramos Odio por amor 3. completamos Bandera de Manos y miramos los videos (oficial, otro y del estudiante) 4. Nada particular 5. PBT __//**jueves, el 25 de marzo**//__ EN LA BIBLIOTECA [|great site for finding images] [|PowerPoint 2007 tutorial] [|glogster] Poster program...you can insert videos and photos [|glogster tutorial] examples of glogs [|Photo Story 3 Tutorial] [|animoto] 1. SECOND PERIOD ONLY: FARC minimal lesson only from Monday 1. Mi PhotoStory de Venezuela (intro) 2. Identificación de los presidentes y las capitales de Venezuela, Colombia y la República Dominicana 3. Letras de Quién Dice Que No Duele en grupos (each segment different font) determine what it is saying. Escucha la música y subrayan las palabras de vocabulario 4. El Video 5. Mi Photo Story de Venezuela (Problemas) 6. La Orquesta de Venezuela (video) 7. Lo que tienen en común: Venezuela, Colombia y la República Dominicana
 * //__miércoles, el 24 de marzo__//**
 * //__viernes, el 26 de marzo__//** (Video oficial de Odio Por Amor) [|Odio por amor]

[|Nada en particular Juanes y Miguel Bosé] [|video] con imágenes

[|Carlos Baute Nada se compara a ti] [|Chino y Nacho Se apagó la llama] [|Chino y Nacho Me mata, me mata]

__//**lunes, el 15 de marzo**//__ The Juanes piano version video of Sueño 1. Crucigrama con el vocabulario de las canciones 2. Pictionary con las palabras de las canciones 3. Usa el "wordle" ¿Qué son las palabras más importantes? ¿Qué comprendes? ¿De qué se trata esta canción nueva? 4. Los primeros tres versos de Minas Piedras 5. Tarea: El párrafo de La Historia de Juan __//**martes, el 16 de marzo**//__ 1. Compartimos los párrafos en grupos 2. Minas Piedras otra vez 3. Tres videos [|Unicef video about landmines in Colombia] Dailymotion [|Unicef video about landmines in Colombia 3 minutes not blocked] [|Stop Landmines video If landmines were here....] [|8 Minute Video (inglés) de Euro News de la vida en Colombia con la realidad de las minas antipersonales] No tarea __//**miércoles, el 17 de marzo**//__ 1. El Video de Minas Piedras y el video del alumno del año pasado 2. Miramos las letras de Fíjate Bien mientras escuchamos la canción; después miramos el video. El video de "public service" que usa Fíjate bien. 3. y miramos el video 4. y Hacemos "los árboles" del vocabulario nuevo: la violencia; los infinitivos; los niños y los sentimientos; los cognatos; las descripciones; las cosas (en grupos de 2-4; tienen una categoría y un minuto para escribir las "ramas" del árbol con las palabras que pertenecen en la categoría; pasan el papel y empiezan con la nueva categoría. 5 veces, #6 hablan de las palabras en el papel...qué significan en inglés) 4. La Tarea: nada __**jueves, el 18 de marzo**__ 1. Trabajamos con los árboles de palabras (4 y 5) y 2.  [|Paz Sin Fronteras #1 y #2] [|Website de Juanes] [|Fundación Mi Sangre: Por los hijos de tus hijos][|Juanes y Ekhymosis]

3. Empezamos Bandera de Manos __//**viernes, el 19 de marzo**//__ Systema Solar/Choquibtown 1. [|Juanes narra VIDA por Discovery] 2. Los papeles de Juanes 3. Bandera de Manos

lunes, el 22 de marzo Carlos Baute, Venezuela, ¿Quién dice que no duele? martes, el 23 de marzo Justo Lamas miércoles, el 24 de marzo y jueves, el 25 de marzo: BIBLIOTECA/proyectos viernes, el 26 de marzo EXAMEN lunes, el 29 de marzo y martes, el 30 de marzo: Las Presentaciones de los proyectos media type="custom" key="5619339"

__**//lunes, el 8 de marzo//**__ T[|oby Love Amores Como el tuyo] 1. ¿Qué sé yo de la República Dominicana? con compañero 2. Las letras "El Costo de la Vida" en grupos 3. Escuchamos la canción 4. Miramos mi Photostory "Azucar" 5. Leemos el artículo en inglés de JLG y escribimos un poquito más de lo que sabemos 6. MIramos el video de Chile/Somos el mundo 7. Tarea: 10 verbos en el pasado de lo que hiciste hoy



[|Partido con los paises de SA] [|Partidos con niveles] 1. La tarea: 10 verbos en el pasado, con compañero...¿correcto o incorrecto? 2. ¿Qué es el pasado...repaso? 3. Grammar gambling 4. La Historia de Juan...empezamos la canción 5. La Tarea: nada 1. El mapa de SA 2. La Historia de Juan, escuchamos y completamos #1 3. 4. Partido del pasado 1. Repaso de la tarea (2nd period didn't have it) 2. Llena con las palabras #2 La Historia de Juan 3. Video 4. My powerpoint for La Historia de Juan 5. Lectura (1/2 page) de Colombia y los niños de la calle NO 6. Partido? NO 7. La tarea: y NO y quizicito de los mapas __**viernes, el 12 de marzo**__ 1. Lectura (1/2 page) de Colombia y los niños de la calle 2. Sueño libertad, completa, mira mi photostory 3. Escribimos nuestros pensamientos
 * //__martes, el 9 de marzo__//** (Suavemente for reminder of merengue)
 * //__miércoles, el 10 de marzo__//** (Tu sonrisa for reminder of merengue) No second period..Awards
 * //__jueves, el 11 de marzo__//** (Píntame/merengue) no second period...sophomore class meeting

1. [|¿Dónde está la República Dominicana?] (NA) [|El Caribe] [|más detalle] La República Dominicana (preliminary information survey) 3. [|Dónde está.docx] 2. Ojalá que llueva café #2 llena/ [|conuco] video 3. La tarea con "present perfect" 4. Inner/outer circles....inner starts with a question...¿Has__? outer responds and then asks question, change every 30 seconds.__ __5. Tarea: drop.io ¿Qué has hecho hoy en la escuela? (al menos 7 frases)__
 * //__miércoles, el 3 de marzo__//**

1. Repasmos el mapa del Caribe (blank) 2. Repasamos: ¿Qué sabemos de la República Dominicana? 3. Mi PhotoStory #1 de La República Dominicana Al fin, trabaja con un compañero, ¿qué saben de......? 4. Free Write (to Ojalá que llueva café): ¿Qué quiere decir la canción? ¿Qué describe la canción? ¿Qué es el problema? ¿Qué quiere Juan Luis Guerra? ¿Qué piensas de la canción? 5. Las Tarjetas Postales: reciben y dan una nota 6. Partido breve: alternate sides of room with categories of vocabulary 7. Tarea: drop.io 1. Escuchamos a Aventura 2. [|Kinito Mendez merengue] 3. Leemos el artículo de Juan Luis Guerra 4. Escuchamos El Costo de la Vida. Miramos el video El Costo de la Vida. Discussion 5. I[|n the Heights] 6. Partido
 * //__jueves, el 4 de marzo__//**
 * la bandera
 * el dinero
 * la capital
 * los deportes
 * ¿cómo es la tierra?
 * comidas
 * ¿cúales son algunos contrastes que pueden hacer?
 * //__viernes,el 5 de marzo__//**